En muchas de las instituciones educativas los docente no prestan la ayuda necesaria a los estudiantes que presentan problemas al momento de expresar sus ideales en público, la solución de este problemas pueden ser varias, pero se debe comenzar desde el aporte de información, para que los estudiantes tengan conocimientos sobre su problema. Es por ello que nuestro prototipo se centra en determinar la influencia de la glosofobia dentro del desenvolvimiento académico, con el fin de facilitar información a los estudiantes.
Es fundamental que las personas expresen sus ideales ante quienes lo rodean, no solo para comunicar sus necesidades, sino también para que logren forjar una vida plena dentro de la sociedad. Cuando esta acción no se logra realizar se afecta al desenvolviendo de la persona dentro de su contexto.
Todas las personas deben manifestar sus pensamientos ante los demás en cualquier ámbito, más aun en el ámbito educativo, donde es necesario desarrollar nuestros conocimientos, pero cuando un miedo afecta este desarrollo es imprescindible aportar con ayuda para mitigar este problema.
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